다문화 인식개선 앞장
영남대가 ‘제1회 대한민국 교육기부대상’을 수상했다.
12일 영남대에 따르면 ‘열린 다문화공동체’ 구축을 위한 다문화가족 교육지원 및 다문화에 대한 사회적 인식 개선에 앞장선 공로를 인정받았다.
특히 2009년 11월에는 다문화교육연구원을 설립하고, 2010년 4월부터 전국 최초의 다문화가정 자녀 대상 ‘온라인 멘토링사업’을 성공적으로 실시해오고 있다.
또 결혼이주여성들의 사회적응과 사회구성원으로서의 자발적 역할찾기를 지원하는 ‘다문화리더스쿨’도 3년째 진행 중이다.
2011년 하반기에는 초·중학생을 대상으로 원어민 유학생이 자국 문화를 소개하고 다문화 감수성 향상을 도모하는 ‘외국인과 함께하는 다문화체험교실’도 운영했다.
박승우 영남대 다문화교육원장은 “일회성에 그치는 단편적 교육프로그램이 아닌 지속적이고 장기적인 교육기부사업을 펼쳐나갈 것”이라며 “특히 지자체, 정부기관, 기업 등 사회전반의 협력과 연대를 통한 시너지 효과를 창출함으로써 ‘열린 다문화공동체 창출’에 앞장설 것”이라고 말했다.
남승현기자 namsh2c@idaegu.co.kr
12일 영남대에 따르면 ‘열린 다문화공동체’ 구축을 위한 다문화가족 교육지원 및 다문화에 대한 사회적 인식 개선에 앞장선 공로를 인정받았다.
특히 2009년 11월에는 다문화교육연구원을 설립하고, 2010년 4월부터 전국 최초의 다문화가정 자녀 대상 ‘온라인 멘토링사업’을 성공적으로 실시해오고 있다.
또 결혼이주여성들의 사회적응과 사회구성원으로서의 자발적 역할찾기를 지원하는 ‘다문화리더스쿨’도 3년째 진행 중이다.
2011년 하반기에는 초·중학생을 대상으로 원어민 유학생이 자국 문화를 소개하고 다문화 감수성 향상을 도모하는 ‘외국인과 함께하는 다문화체험교실’도 운영했다.
박승우 영남대 다문화교육원장은 “일회성에 그치는 단편적 교육프로그램이 아닌 지속적이고 장기적인 교육기부사업을 펼쳐나갈 것”이라며 “특히 지자체, 정부기관, 기업 등 사회전반의 협력과 연대를 통한 시너지 효과를 창출함으로써 ‘열린 다문화공동체 창출’에 앞장설 것”이라고 말했다.
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