<어린이글>
먼저 아동들의 성 가치관에 대한 사전지식과 태도에 대한 간단한 사전 설문조사가 있었다. 이후에는 감정의 종류와 표현법, 상대방의 감정에 따른 우리의 반응에 대해 재미있는 그리기와 표현하기, 내가 가정 행복했을 때, 나를 가장 기분좋게 행했던 칭찬 떠올리기, 내가 듣고 싶은 칭찬 말하기 활동으로 친구들의 웃음과 관심이 쏟아졌다. 이어서 워크북을 통해 우리 한 사람 한 사람의 소중함을 되새겨보는 시간을 가졌다. 이번 성인권 교육은 보건교사가 없는 학교들을 대상으로 아동, 청소년들의 건전한 자아상과 성가치관 확립을 위한 교육사업일환으로 이루어졌다.
김준혁(상주 공검초 6학년)
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