대구시교육청은 19일 대회의실에서 ‘2019 대구미래교육정책기획단 출범식’을 갖는다.
이번 정책기획단은 강은희 교육감 취임 1년의 성과를 바탕으로, 지능정보 미래사회에서 모든 아이들이 성공하는 대구미래역량교육의 항해도를 그려 나갈 계획이다.
지난 5, 6월 대구시교육청이 진행한 ‘대구미래교육정책모니터링(온라인)’과 ‘대구미래교육 500인 대토론회’, ‘공약이행주민평가단’의 공양 이행 현황 평가 등에서 대구교육공동체는 지난 1년간 대구교육의 새로운 도전에 대해 긍정적으로 평가하는 한편, 미래교육을 위해서는 학생들의 인성교육과 교과 수업 등 교육의 본질적인 부분들이 내실 있게 이뤄져야 함을 지적했다.
이에 2019 대구미래교육정책기획단은 ‘미래를 배운다. 함께 성장한다.’는 대구교육의 비전에 따라 그동안 진행해 온 교육정책들의 관련성을 면밀히 따져 보고, 학생과 수업을 중심에 둔 대구미래역량교육 추진체계를 명확히 수립함을 활동 목표로 설정했다.
강은희 교육감은 “지난 ‘대구미래교육 500인 대토론회’에서 학부모, 시민 여러분 그리고 학생과 선생님 여러분이 미래사회에 걸맞은 제대로 된 교육, 새로운 교육에 대한 열망이 크다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 열망이 있는 한 대구교육의 미래는 밝다고 생각한다”며 “정책기획단에서 한 아이도 놓치지 않고 모든 아이가 성공하는 대구미래역량교육의 추진체계를 수립한다면, 대구교육공동체의 열망에 대한 대답이며 대구교육이 미래교육의 망망대해를 헤쳐 나가는 든든한 항해도가 될 것”이라고 했다.
한편, 2019 대구미래교육정책기획단은 교장과 교감·교사, 교육청의 장학사·교육연구사, 교육행정직 등 총 44명으로 구성됐다.
남승현기자 namsh2c@idaegu.co.kr
이번 정책기획단은 강은희 교육감 취임 1년의 성과를 바탕으로, 지능정보 미래사회에서 모든 아이들이 성공하는 대구미래역량교육의 항해도를 그려 나갈 계획이다.
지난 5, 6월 대구시교육청이 진행한 ‘대구미래교육정책모니터링(온라인)’과 ‘대구미래교육 500인 대토론회’, ‘공약이행주민평가단’의 공양 이행 현황 평가 등에서 대구교육공동체는 지난 1년간 대구교육의 새로운 도전에 대해 긍정적으로 평가하는 한편, 미래교육을 위해서는 학생들의 인성교육과 교과 수업 등 교육의 본질적인 부분들이 내실 있게 이뤄져야 함을 지적했다.
이에 2019 대구미래교육정책기획단은 ‘미래를 배운다. 함께 성장한다.’는 대구교육의 비전에 따라 그동안 진행해 온 교육정책들의 관련성을 면밀히 따져 보고, 학생과 수업을 중심에 둔 대구미래역량교육 추진체계를 명확히 수립함을 활동 목표로 설정했다.
강은희 교육감은 “지난 ‘대구미래교육 500인 대토론회’에서 학부모, 시민 여러분 그리고 학생과 선생님 여러분이 미래사회에 걸맞은 제대로 된 교육, 새로운 교육에 대한 열망이 크다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 열망이 있는 한 대구교육의 미래는 밝다고 생각한다”며 “정책기획단에서 한 아이도 놓치지 않고 모든 아이가 성공하는 대구미래역량교육의 추진체계를 수립한다면, 대구교육공동체의 열망에 대한 대답이며 대구교육이 미래교육의 망망대해를 헤쳐 나가는 든든한 항해도가 될 것”이라고 했다.
한편, 2019 대구미래교육정책기획단은 교장과 교감·교사, 교육청의 장학사·교육연구사, 교육행정직 등 총 44명으로 구성됐다.
남승현기자 namsh2c@idaegu.co.kr
저작권자 © 대구신문 무단전재 및 재배포 금지
