교육 정책사업 정비 컨설팅 실시
사업 추진 과정 문제점 개선 논의
사업 추진 과정 문제점 개선 논의
경북교육청은 30일까지 본청 부서별로 ‘찾아가는 교육 정책사업 정비 컨설팅’을 실시한다.
컨설팅은 교육 정책사업 필요성 인식과 사업 추진 과정에서 발생하는 문제점 개선 방안을 모색하기 위해 마련됐다.
교육 정책사업은 분석과 검토로 합리적이고 효율적인 관리 기준을 마련하고 사업을 ‘유지·통합·축소·확대·이관·폐지’해 학교의 업무 총량과 교직원 업무 부담 경감을 목적으로 추진한다.
특히 사업 총량 관리 대상을 확대해 정책사업 외에 각 부서의 고유업무를 포함했다.
사업 총량제는 신규사업 1개를 도입하면 기존사업 1개를 폐지하는 것을 원칙으로 한다. 한시적이거나 시행 3년이 지나 실효성이 낮은 사업을 폐지·정비하는 사업 일몰제로 학교 행정업무 경감에 중점을 둔다.
김현광 정책혁신과장은 “담당자가 사업을 효율적으로 운영하도록 고민과 대안을 제시하고 분석하는 자리로 앞으로도 교육 정책사업을 효과적으로 추진하는 여건을 마련하는 데 노력하겠다”고 말했다.
김상만기자 ksm@idaegu.co.kr
컨설팅은 교육 정책사업 필요성 인식과 사업 추진 과정에서 발생하는 문제점 개선 방안을 모색하기 위해 마련됐다.
교육 정책사업은 분석과 검토로 합리적이고 효율적인 관리 기준을 마련하고 사업을 ‘유지·통합·축소·확대·이관·폐지’해 학교의 업무 총량과 교직원 업무 부담 경감을 목적으로 추진한다.
특히 사업 총량 관리 대상을 확대해 정책사업 외에 각 부서의 고유업무를 포함했다.
사업 총량제는 신규사업 1개를 도입하면 기존사업 1개를 폐지하는 것을 원칙으로 한다. 한시적이거나 시행 3년이 지나 실효성이 낮은 사업을 폐지·정비하는 사업 일몰제로 학교 행정업무 경감에 중점을 둔다.
김현광 정책혁신과장은 “담당자가 사업을 효율적으로 운영하도록 고민과 대안을 제시하고 분석하는 자리로 앞으로도 교육 정책사업을 효과적으로 추진하는 여건을 마련하는 데 노력하겠다”고 말했다.
김상만기자 ksm@idaegu.co.kr
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