대구시교육청은 다문화학생들의 한글 문해력을 높여 기초 학력과 학교생활 적응력을 향상시키기 위해 겨울방학 동안‘한국어집중배움 프로그램’과‘겨울방학 한글 문해력 향상 프로그램’을 운영한다고 10일 밝혔다..
다문화학생 중에는 의사소통 능력이 향상돼 일상생활을 하는 데에는 불편함을 못 느끼지만 수업 시 교과 속에서 활용되는 주요 어휘나 개념과 관련된 ‘학습언어 한국어’에 대한 이해 부족으로 학습 부진이 누적돼 학교생활에 어려움을 겪고 있는 경우가 많다.
이에 시교육청은 겨울방학 기간을 활용해 교과 속에서 활용되는 어휘와 개념 중심의 학습언어 한국어 및 글을 읽고 이해하는 독해력 향상을 집중 지도하기 위해 한국어집중교육 프로그램을 마련했다.
한국어집중배움 프로그램은 대구세계시민교육센터에서 오는 19일까지 운영하며 39명의 다문화학생이 참가한다. 학생들의 수준을 고려해 기초한국어반과 학습한국어반으로 나눠 수업이 진행되며 현직 교사로 구성된 지도 강사와 학생 간의 1대3~4의 소수 집중 지도가 이뤄진다.
한글 문해력 향상 프로그램은 다문화학생 소속 학교(초 74교)에서 겨울방학기간 동안 운영되며 총 297명의 다문화학생이 참가한다.
학생의 한국어 수준, 기초학력 등을 고려한 맞춤형 소그룹 대면지도가 이뤄지며, 학교 여건에 따라 담임(교과)교사, 한국어학급 담당교사, 기간제 교원 등 150여 명의 강사가 함께한다.
강은희 대구교육감은 “기본적인 한국어 의사소통 능력뿐만 아니라 기초 학습을 위한 한글 문해력은 다문화학생들의 학습능력 향상을 위해 꼭 필요한 역량”이라며“다문화학생들이 한글 문해력을 향상시킬 수 있도록 다양한 지원을 지속적으로 이어나가겠다”고 말했다.
남승현기자 namsh2c@idaegu.co.kr
다문화학생 중에는 의사소통 능력이 향상돼 일상생활을 하는 데에는 불편함을 못 느끼지만 수업 시 교과 속에서 활용되는 주요 어휘나 개념과 관련된 ‘학습언어 한국어’에 대한 이해 부족으로 학습 부진이 누적돼 학교생활에 어려움을 겪고 있는 경우가 많다.
이에 시교육청은 겨울방학 기간을 활용해 교과 속에서 활용되는 어휘와 개념 중심의 학습언어 한국어 및 글을 읽고 이해하는 독해력 향상을 집중 지도하기 위해 한국어집중교육 프로그램을 마련했다.
한국어집중배움 프로그램은 대구세계시민교육센터에서 오는 19일까지 운영하며 39명의 다문화학생이 참가한다. 학생들의 수준을 고려해 기초한국어반과 학습한국어반으로 나눠 수업이 진행되며 현직 교사로 구성된 지도 강사와 학생 간의 1대3~4의 소수 집중 지도가 이뤄진다.
한글 문해력 향상 프로그램은 다문화학생 소속 학교(초 74교)에서 겨울방학기간 동안 운영되며 총 297명의 다문화학생이 참가한다.
학생의 한국어 수준, 기초학력 등을 고려한 맞춤형 소그룹 대면지도가 이뤄지며, 학교 여건에 따라 담임(교과)교사, 한국어학급 담당교사, 기간제 교원 등 150여 명의 강사가 함께한다.
강은희 대구교육감은 “기본적인 한국어 의사소통 능력뿐만 아니라 기초 학습을 위한 한글 문해력은 다문화학생들의 학습능력 향상을 위해 꼭 필요한 역량”이라며“다문화학생들이 한글 문해력을 향상시킬 수 있도록 다양한 지원을 지속적으로 이어나가겠다”고 말했다.
남승현기자 namsh2c@idaegu.co.kr
저작권자 © 대구신문 무단전재 및 재배포 금지
